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Wenn pädagogische Grundhaltungen verloren gehen – Beobachtungen aus der Praxis

Und warum sie für das Kindeswohl nicht nebensächlich sind Pädagogische Arbeit lebt von Haltung, Beziehung und Reflexion. Viele Situationen im Kita-Alltag entstehen nicht aus böser Absicht, sondern aus Zeitdruck, Personalmangel, Überforderung oder eingefahrenen...

Warum gibt es Tag und Nacht – und wie entstehen die Jahreszeiten?

Zusammenfassung des Videos aus der Sendung mit der Maus Das vollständige Video ist hier zu finden:auf YouTube unter dem Titel „Warum gibt es Tag und Nacht und die Jahreszeiten?“ Das anschauliche Video aus der Sendung mit der Maus erklärt grundlegende astronomische...

Aufräumen mit 2-jährigen: Warum es (noch) nicht um Ordnung geht

Warum zweijährige Kinder beim Aufräumen anders reagieren, als Erwachsene es erwarten Wer mit zweijährigen Kindern lebt oder arbeitet, kennt die Situation: Die Spielzeit endet, der Raum ist voll mit Bauklötzen, Puppen oder Fahrzeugen – und auf die Aufforderung „Jetzt...

Warum die Schwangerschaft der Mutter für (Kita)-Kinder eine große Veränderung ist

Die Schwangerschaft der Mutter ist für kleine Kinder ein tiefgreifendes Ereignis – selbst dann, wenn sie noch gar nicht richtig verstehen, was ein Baby ist. Für viele Kinder fühlt es sich eher nach „Veränderung“, „Unsicherheit“ oder „Mama ist anders“ an. Nicht selten...

Unterschiedliche politische Einstellungen im Kita-Team: Wie bleibt man professionell?

Ein Erfahrungsbericht aus zwei Perspektiven – ohne politische Wertung, aber mit klarem Blick auf pädagogische Verantwortung. Einleitung In vielen Kitas arbeiten Menschen mit ganz unterschiedlichen Lebenswegen, Überzeugungen und biografischen Prägungen zusammen. Das...

Alltag in der Kita und Krippe – Tagesablauf

Wie sieht euer Alltag im Kindergarten aus? Einblicke in die pädagogische Praxis Viele Kolleginnen fragen sich im Austausch: „Wie gestaltet ihr euren Tag eigentlich? Wie macht ihr den Morgenkreis? Und wie organisiert ihr Angebote wie Buchbetrachtungen oder kreative...

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